Attention concentrée (3)

On ne peut raconter l’histoire du Grand Réveil
qui eut lieu en Angleterre au XVIIIᵉ siècle
sans reconnaître à la mère de John et Charles Wesley
une grande part de l’honneur mérité ;
non seulement en raison de l’éducation
qu’elle inculqua profondément à ses fils,
mais aussi pour la direction qu’elle donna au réveil.

La mère de Susan était
la fille d’un prédicateur.
Dévouée à l’œuvre de Dieu,
elle épousa le pasteur Samuel Wesley.

Susan était elle-même issue
d’une famille de 25 enfants.
Elle en était la 24ᵉ.

Au cours de sa vie,
elle suivit l’exemple de sa mère,
consacrant 1 heure le matin
et 1 heure le soir
à prier et à méditer les Écritures.

John était le 15ᵉ des 19 enfants
de Samuel et Susan Wesley.

Ce qui suit, écrit par la mère de John,
montre comment elle s’appliquait
à « ordonner à ses fils et à sa maison après elle »
(Genèse 18:19).

« Pour former l’esprit d’un enfant,

la première chose à faire est de dominer sa volonté.

Instruire son intelligence prend

du temps et doit se faire progressivement,

selon les capacités de l’enfant. Mais sa volonté

doit être subjuguée d’un seul coup, et le plus tôt est le mieux […]

Ensuite on peut diriger

l’enfant en faisant appel au raisonnement

et à l’amour des parents, jusqu’à ce qu’il atteigne un âge

où il peut faire usage de sa raison.. »

Le célèbre commentateur biblique
Adam Clark écrivit au sujet de Samuel et Susan Wesley
et de leurs enfants : « Je n’ai jamais rien vu
ni jamais rien entendu de pareil à cette famille,
à laquelle nous devons tant, et je ne sais pas non plus
s’il en a existé de semblable depuis Abraham et Sara
ou Joseph et Marie de Nazareth. »

Pour Susan, le jour du 5ᵉ anniversaire,
chaque enfant devait apprendre l’alphabet.
Tous, à l’exception de deux, accomplirent la tâche
au moment fixé.

Le lendemain de ses 5 ans, ayant maîtrisé l’alphabet,
l’enfant commençait à apprendre à lire, et ce, avec le
premier verset de la Bible.

Tout petits, les enfants, au foyer de Samuel Wesley
et de sa femme, apprirent à assister fidèlement au culte.

Avant même de pouvoir se mettre à genoux ou de savoir parler,
on leur apprenait à rendre grâces pour leur nourriture par des gestes appropriés.

Lorsqu’ils commençaient à parler, ils récitaient le Notre Père matin et soir ; on leur apprenait
en outre à prier pour d’autres choses selon leurs désirs.

Attention concentrée appliquée chez Susan W :

Arrivés à l’âge approprié, on attribuait à chaque enfant
1 jour précis de la semaine, avec 1 heure précise, afin de pouvoir parler
en particulier avec sa mère de ses « doutes et de ses problèmes ».

Dans la liste, le mercredi était le jour de John et le samedi celui de Charles.

Pour chacun des enfants,
« son jour » devenait une heure précieuse et mémorable.

Il est émouvant de lire ce que John Wesley, 20 ans après avoir quitté
la maison paternelle, disait à sa mère :

« En beaucoup de choses, vous, ma mère, avez intercédé
en ma faveur et vous l’avez emporté.

Elle sera sans doute efficace pour corriger mon cœur
comme elle le fut autrefois pour former mon caractère. »

— Orlando Boyer, Les héros de la foi

Susan trouvait du temps à une époque où il y avait peu d’avancées technologiques.

Elle avait peu de moyens, 19 enfants, et un mari régulièrement absent.

Elle a su accorder l’attention nécessaire à chacun de ses enfants.

Nos vies d’aujourd’hui ne sont pas forcément
plus faciles, car il y a d’autres enjeux et d’autres défis.

Mais si nous le voulons vraiment, une solution peut être trouvée
pour consacrer à nos enfants l’attention dont ils ont besoin.

Que penses - tu de cette histoire?

À très vite pour la suite.🌿

Eunice